相信有一个问题一直让家长们很头疼:孩子的英语启蒙教育到底应该什么时候开始?有什么方式可以入手?

俗话说,打铁趁热,孩子的启蒙当然越早越好。为什么?

人类的大脑也是一个有脾气的主,语言敏感期就在那几年,学龄越早,可塑性越强,抓住孩子语言习得的关键期,英语学习定将事半功倍!

这时有的家长开始疑惑了,线上线下课也报了,外教也请了,每天车接车送, 一个娃恨不得八个人围着转,为什么还是不见成效呢?

归根结底,还是启蒙方式的问题,或者说启蒙工具没选对。

除了抓住孩子的启蒙关键期,科学的启蒙方式也非常重要,那么什么才是科学的启蒙方式呢?

别慌,小场面,问题不大,都可以解决。

1.幼儿英语启蒙,重在培养小朋友对英语的兴趣。

首先,要培养兴趣,就要发现乐趣。那么学习语言有什么乐趣吗?我认为学语言最大的乐趣在于交流。因为,语言最大的功能就是人际交流。能够理解别人说的话,并且予以反馈,从而拉近彼此的距离,这就是学习语言的乐趣所在。对于小朋友来说,他们还没有为了实现某种目的而学习的意识,能让他们自发热爱的,正是语言的自然属性:交流。

因此,幼儿英语启蒙要做到对症下药,从交流入手,培养孩子的兴趣。

2.应该让英语的习得,尽量与母语相似

在传统的英语教育中,英语作为第二语言(或者外语),它的习得过程是和我们的母语完全不同的。而幼儿英语启蒙,要做到让孩子像学习母语一样学习英语。就是从听说开始入手,不需要引入单词、音标、字母等概念,这些可以后续慢慢完成。而在启蒙阶段要做的就是培养起孩子说英语的习惯,把英语听说变为一种自然而然的行为。

3.抓住“儿童的敏感期”是关键

一般认为,语言有几个语言敏感期,如 0-3 岁是语言的早期感知期,孩子主要对节奏感很强、富有韵律的、重复的单词感知敏锐。重复,是这个时期的制胜关键;

3-5 岁进入“听说启蒙期”,孩子开始听声辨音,对声音开始理解;

6-7 岁从“听说”向“读写”进行过渡,为开始全面系统的学习进行准备。越接近 12 岁,大脑对新语言的敏感程度越相对低,学得相对慢。

所以,抓住这几个语言敏感期对于英语学习至关重要。

那么家长在选择英语阅读课程的时候,也需参考这一标准,看课程设计、场景设置、单词匹配等是否符合萌娃的发育阶段。

今年注定是不平凡的一年,因疫情关系,各行各业都受了不少影响,很多线下英语教育机构无法正常开课,很多人逐渐认识到了线上教育的优势。Read熊就诞生于此刻,顺势而出,可以说是线上启蒙教育的一匹黑马。

Read熊启蒙英语是一款以英文绘本为依托,融合多元智能教学、SED(社交情商培养) 两大核心理论,通过在线测评为 2-8 岁启蒙教育阶段适龄儿童提供多样态教学及阅读习惯培养服务,帮助孩子自主学习的英语阅读平台。

刚才我们说到,科学的启蒙方式第一要素就是培养孩子的兴趣,而Read熊启蒙英语主要就是通过“每日绘本阅读”方式来培养孩子对英语学习的兴趣,进入 app 界面之后可以在“绘本星球”里选择不同难易程度的绘本,满足各阶段学龄孩子的需求。除此之外,Read熊app内还有“熊仔乐园“板块,寓学于乐,让熊孩子回归熊仔乐园,向知识出发吧。

Read熊app其所用绘本由西安交通大学、剑桥大学共同研发,结合 DPA 和情境教学理论,从单字拼读、句型补充、场景演练等不同角度,全面提升儿童英语学习能力,最重要的是培养孩子用英语交流的能力,其绘本内容都是用孩子的视角陪伴阅读,认知思维成长伙伴。

语言教育就是大海里的船,需要扬帆才能远航,越早扬帆行得更远。Read熊就是那挂帆的杆子,屹立在萌娃们学习的道路上,选择Read熊,就是选择在英语学习的海洋里扬帆起航。